SUMIMPEN ING RASA

                                                                   dening: Wita Kurniawati, S. Si

Ndakrakit gurit alit,

Nalika rasa iki kepengin njerit,

Kabeh ora bisa kabiji saka tata lair,

Katresnan lan rasa tansah dlukir,

Raga lan nyawa minangka bukti,

Kanggo anak gegantilaning ati.

Ndakrakit gurit kapang,

Nalika rasa iki kumleyang,

Kepengin ndakkekep ing dhadha,

Kebak katresnan lan rasa,

Eling nalika raga iki isih dadi bayi abang,

Tansah dikudang mumbul ing awang-awang.

Ndakrakit gurit sepi,

Nalika rasa iki kepengin nyuntak wadi,

Puluhan taun ndaksimpen ing ati,

Sewu rasa nggunung watu dadi siji,

Bungah, susah, mangkel, kengen nyawiji,

Kanggo ibuku, wanita mbakyuku, kang ndaktresnani.

(Djaka Lodang 22 Agustus 2009 kaca 35)

Makna di Balik Agka 17

              Mengapa Bung Karno memilih tanggal 17 Agustus untuk memproklamirkan kemerdekaan Indonesia? Hal ini dikarenakan, beliau percaya pada mistik. Beliau tidak dapat menerangkan dengan pertimbangan akal, mengapa tanggal 17 lebih memberi harapan kepadanya. Akan tetapi beliau merasakan di dalam kalbunya, bahwa itu adalah saat yang baik. Angka 17 adalah angka suci. Pertama-tama kita sedang berada dalam bulan suci Ramadhan, waktu kita semua berpuasa, ini berarti saat yang paling suci bagi kita. Tanggal 17 besok hari Jumat, hari Jumat itu Jumat legi, Jumat yang berbahagia, Jumat suci. Al-Qur’an diturunkan tanggal 17, orang Islam sembahyang 17 rakaat, oleh karena itu kesucian angka 17 bukanlah buatan manusia.

       Mistik. Ya, mistisisme dalam angka 17 memang luar biasa. Banyak yang percaya 17 merupakan angka pemberian Tuhan yang paling istimewa. Angka ini dibangun dari angka satu (1) dan tujuh (7) yang menggambarkan banyak hal penting.Pertama, angka 1 adalah angka Tuhan itu sendiri, yang menandakan keberadaan ke-Esa-an Tuhan agama-agama samawi. Sementara angka tujuh diistimewakan sehingga Tuhan menciptakan tujuh hari dalam satu putaran pekan dan langit dibuat berlapis tujuh.

         Sejarah panjang ilmu angka (numorlogi) membuktikan, dipercaya atau tidak, bahwa penggalian ilmu pengetahuan tentang hal ini memang sudah ada sejak dahulu kala. Di antara tafsir angka itu ada yang menyatakan: angka 1 mewakili karakter orang yang aktif, kuat, berinovasi, berbakat memimpin, sedangkan angka 7 memilki kemisteriusan dan kesenangan menarik diri dari keramaian dunia.

             Bagaimana dengan 17? Angka ini, 1 dan 7 (17) jika dijumlahkan juga akan menghasilkan angka keberuntungan delapan (8). Bangsa Cina yang sejarah peradabannya termasuk tua itu yakin angka 8 bermakna kekayaan. Bentuk angka 8 yang tidak terputus diartikan sebagai dinamis dan berkesinambungan.

Atas dasar pertimbangan-pertimbangan keistimewaan angka 17 dan keyakinan mistis, Bung Karno yakin Indonesia hanya dapat keluar dari belenggu penjajahan pada tanggal 17, bukan di tanggal lain. Percaya atau tidak percaya, faktanya dengan fasilitas serba terbatas dan disiapkan dalam tempo semalam suntuk saja, pada pukul 04.00 WIB, saat fajar menyingsing, ketika waktu sahur puasa Ramadhan pada tanggal 17 Agustus 1945 berakhir, naskah proklamasi selesai ditulis dan dibacakan pada siang hari, pukul 10.00 WIB.

Mengganti Kursor Mouse

Ingin mengganti kursor di komputer Anda? Silahkan klik link di bawah ini
Mengganti Kursor Mouse

Terpaksa jadi Budaya

Belajar!!! Malas Ahh. Ya, kita pasti sering merasakan malas jika akan belajar. Bahkan kita sering menggampangkan kata belajar. Tetapi jika disadari belajar adalah kunci dari masa depan kita. Belajar juga menjadi penentu masa depan kita. Jadi semalas apapun kita untuk belajar, kita harus bisa melawan rasa malas itu. Belajar akan menjadi menyenangkan jika kita melaksanakan secara rutin. Nah, ada langkah-langkah nih untuk membuat belajar yang awalnya membosankan menjadi menyenangkan.

1.  Dipaksa

Belajar akan tertunda bahkan tidak akan terlaksana jika kita terus menunda-nunda. Untuk itu langkah awal yang dilakukan adalah memaksa diri agar mau belajar. Untuk langkah awal ini memang susah, karena kita terpaksa.

2.   Terpaksa

Langkah kedua adalah kita belajar dengan keterpaksaan. Kita akan terpaksa untuk belajar.

3.  Bisa

Langkah ketiga yaitu bisa. Ya kita bisa belajar dengan tidak ada paksaan. Karena kita tidak dipaksa lagi untuk belajar.

4.   Biasa

Sebelumnya kita sudah bisa belajar tanpa paksaan. Lalu kita dapat melakukan belajar itu menjadi biasa, tanpa ada tuntutan.

5.  Budaya

Kita sudah melaui empat proses. Awalnya kita dipaksa untuk belajar. Kedua terpaksa belajar. Lalu kita jadi bisa belajar dengan baik. Kemudian menjadi kebiasaan. Dan yang terakhir budaya. Belajar dapat menjadi budaya bagi pelajar.

Untuk menjadikan belajar dengan cara dipaksa menjadi belajar menjadi budaya, kita tidak memerlukan waktu yang lama. Kita membutuhkan waktu selama 21 hari atau 3 minggu. Tapi belajarnya harus rutin agar menjadi budaya. Cukup 5 langkah yang dapat kita lakukan untuk menjadikan belajar menjadi budaya.

Jogja Kota Pelajar

Mendengar kata kota pelajar, pasti kita akan dingatkan kepada sebuah kota yang berada di tengah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang juga merupakan ibukota dari Provinsi DIY sendiri. Karena kita akan diingatkan dengan Kota Yogyakarta. Banyak sebutan yang didapat oleh kota ini, salah satunya adalah ‘kota pelajar’. Mengapa kota Yogya disebut kota pelajar? Jogja disebut kota pelajar karena kualitas pendidikan di kota Jogja sudah terjamin kualitasnya. Kota Jogja disebut kota pelajar karena di daerah Jogja juga terdapat fasilitas sekolah dan universitas yang megah, berkualitas, terjamin mutunya dan sudah terakreditasi secara baik didunia pendidikan Indonesia. Sumber daya manusia kota Jogja pun sudah terbukti di dalam dunia pendidikan, karena sudah teruji dalam kualitas pendidikan, pendidikan kota Jogja sudah terbukti secara baik dan masuk dalam deretan terbaik dalam Indonesia. Tidak jarang Indonesia menduduki peringkat pertama dunia pendidikan di Indonesia oleh sebab itu sudah sepantasnya kota Jogja di juluki sebagai kota PELAJAR.

Statistik Pemirsa

Nggak nyangka ternyata blogku banyak yang mengunjungi. Terimaksih atas kunjungannya.

History of 8 Junior High School

Gedung SMP 8 didirikan pada awal tahun 1954 di atas tanah berukuran 9567 m². Dulu gedung SMP 8 adalah sebuah temapat penyelenggara pendidikan SGP (Sekolah Guru Pertama). Kemudian pada tahun 1956 SGP ini berubah menjadi SGB II (Sekolah Guru Biasa), dan pada saat itu tampuk kepemimpinan sekolahnya adalah Bapak Samidjo Hadi Supatmo, BA. Lalu pada tanggal 1 Agustus 1960, seperti yang telah kita duga, gedung SGB II itu diubah menjadi gedung SMP Negeri  8 Yogyakarta, dan pada saat itulah Ibu Mandoyo Dewono diserahi tanggung jawab sebagai kepala sekolah pertama sekolah kita yang kita banggakan ini. Beliau menduduki jabatan kepala sekolah ± 10 tahun. Pada tahun 1970, beliau digantikan oleh Bapak Drs. Soewondo Dwiatmojo, yang mengepalai SMP N 8 Yogyakarta selama 12 tahun. Pada tanggal 31 Maret 1982 masa kepemimpinan Bapak Drs. Suyadi dimulai. Pada tanggal 16 Februari 1989 Bapak Drs. Suraji mulai memimpin SMP N 8 Yogyakarta. Tiga setengah tahun menjelang, kemudian beliau digantikan Bapak Drs. Soenarto yang menjabat sebagai kepala sekolah SMP N 8 Yogyakarta sejak tanggal 8 Agustus 1992 hingga tanggal 16 September 1994. Pada tanggal yang sama pula, Drs. Soenarto digantikan oleh Bapak Soetarman, BA. Bapak Soetarman, BA menjabat sebagai kepala sekolah SMP N 8 Yogyakarta selama 5 tahun. Pada tanggal 9 Februari 1999, beliau digantikan oleh Bapak Drs. H. Mas’udi Asy M.Pd. yang menjabat selama sekitar 9 tahun. Selama  masa kepemimpinan Bapak Mas’udi Asy itu pula SMP N 8 Yogyakarta naik tingkat menjadi ‘SSN’ tepatnya pada tahun ajaran 2004/2005. Tak puas dengan gelar itu, akhirnya SMP N 8 Yogyakarta terakreditasi ‘amat baik’. Bapak Drs. H. Mas’udi Asy akhirnya dipindah tugaskan di SMP N 1 Yogyakarta. Dan SMP N 8 Yogyakarta dipimpin oleh Bapak Pardi H.S S.Pd. Pada tahun 2008, tahun dimana Bapak Pardi mulai memimpin sekolah kita, SMP N 8 Yogyakarta memulai program RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional) diterapkan secara khusus untuk dua kelas, yaitu kelas VII 9 dan kelas VII 10 dengan kuotanya hingga berjumlah 28 anak perkelas. Namun pada tahun 2011 Bapak Pardi HS pensiun dan digantikan sementara oleh Bpk. Drs. Martoyo selama beberapa bulan, hingga akhirnya SMPN 8 mempunyai Kepala Sekolah yaitu Bpk. H. Suharno, S.Pd. S.Pd.T, M.Pd. sekitar pertengahan 2011 ini sampai sekarang.

Tarto Ceria Eps 1

Postingan ini akan aku buat bersambung. Ini adalah episode 1 dari Tarto Ceria.

Kami siswa kelas 9-1 memiliki guru IPS yang kocak dan menyenangkan. Suatu hari sang guru IPS kami yang bernama bapak Sutarto becerita tengatang suatu hal. Ada dua anak kecil yang sedang bermain. Tiba-tiba kedua anak itu ada sedikit masalah.

A : kamu tu mbok  jangan nakal to. Tak bilangin Ibuku lho!!

si anak B tidak terima ia menjawab ucapan temannya tadi.

B : woo Kamu tak bilangin malaikat lho.

kembali si anak A menjawab si B

A : hehehe ._. Kamu tak bilangin Allah Lho.

Si B sudah tidak bisa menjawab lagi, karena ia mendengar jawabnnya temannya yang akan dibilangin ke Allah. Si B lalu pulang ke rumah dan bilang kepada Ibunya. Dengan keadaan menangis si B berkata " Bu, Aku mau 'dikandakke' Allah.

Kisah Delapan Tiga

Dalam satu tahun mengikuti pembelajaran di SMP Negeri 8 Yogyakarta. Siswa 8-3 atau yang biasa disebut "Detig" ini mempunyai banyak kenangan yang tidak terlupakan dan diabadikan dalam foto yang bisa anda lihat di bawah ini!

 

 Berdiri menyanyikan lagu Indonesia Raya

Sang ketua berjuang pada lomba " Dimas Diajeng"

Novia yang sedang berpose bak foto model

Hasil karya masakan 8-3

Chibi 8-3

Legenda Surabaya

Dahulu, di lautan luas sering terjadi perkelahian antara ikan hiu Sura dengan Buaya. Mereka berkelahi hanya karena berebut mangsa. Keduanya sama-sama kuat, sama-sama tangkas, sama-sama cerdik, sama-sama ganas, dan sama-sama rakus. Sudah berkali-kali mereka berkelahi belum pernah ada yang menang atau pun yang kalah. Akhimya mereka mengadakan kesepakatan.

“Aku bosan terus-menerus berkelahi, Buaya,” kata ikan Sura.

“Aku juga, Sura. Apa yang harus kita lakukan agar kita tidak lagi berkelahi?” tanya Buaya.

Ikan Hiu Sura yang sudah memiliki rencana untuk menghentikan perkelahiannya dengan Buaya segera menerangkan. “Untuk mencegah perkelahian di antara kita, sebaiknya kita membagi daerah kekuasaan menjadi dua. Aku berkuasa sepenuhnyadi dalam air dan harus mencari mangsa di dalam air, sedangkan kamu berkuasa di daratan dan mangsamu harus yang berada di daratan. Sebagai batas antara daratan dan air, kita tentukan batasnya, yaitu tempat yang dicapai oleh air laut pada waktu pasang surut!”

“Baik aku setujui gagasanmu itu!” kata Buaya.

Dengan adanya pembagian wilayah kekuasaan, maka tidak ada perkelahian lagi antara Sura dan Buaya. Keduanya telah sepakat untuk menghormati wilayah masing-masing.

Tetapi pada suatu hari, Ikan Hiu Sura mencari mangsa di sungai. Hal ini dilakukan dengan sembunyi-sembunyi agar Buaya tidak mengetahui. Mula-mula hal ini memarig tidak ketahuan. Tetapi pada suatu hari Buaya memergoki perbuatan Ikan Hiu Sura ini. Tentu saja Buaya sangat marah melihat Ikan Hiu Sura melanggar janjinya.

“Hai Sura, mengapa kamu melanggar peraturan yang telah kita sepakati berdua? Mengapa kamu berani memasuki sungai yang merupakan wilayah kekuasaanku?” tanya Buaya.

Ikan Hiu Sura yang tak merasa bersalah tenang-tenang saja. “Aku melanggar kesepakatan? Bukankah sungai ini berair.

Bukankah aku sudah bilang bahwa aku adalah penguasa di air? Nah, sungai ini ‘kan ada airnya, jadi juga termasuk daerah kekuasaanku,” kata Ikan Hiu Sura.

“Apa? Sungai itu ‘kari tempatnya di darat, sedangkan daerah kekuasaanmu ada di laut, berarti sungai itu adalah daerah kekuasaanku!” Buaya ngotot.

“Tidak bisa. Aku ‘kan tidak pernah bilang kalau di air hanya air laut, tetapi juga air sungai,” jawab Ikan Hiu Sura.

“Kau sengaja mencari gara-gara, Sura?”

“Tidak! Kukira alasanku cukup kuat dan aku memang di pihak yang benar!” kata Sura.

“Kau sengaja mengakaliku. Aku tidak sebodoh yang kau kira!” kata Buaya mulai marah.

“Aku tak peduli kau bodoh atau pintar, yang penting air sungai dan air laut adalah kekuasaanku!” Sura tetap tak mau kalah.

“Kalau begitu kamu memang bermaksud membohongiku ? Dengan demikian perjanjian kita batal! Siapa yang memiliki kekuatan yang paling hebat, dialah yang akan menjadi penguasa tunggal!” kata Buaya.

“Berkelahi lagi, siapa takuuut!” tantang Sura dengan pongahnya.

Pertarungan sengit antara Ikan Hiu Sura dan Buaya terjadi lagi. Pertarungan kali ini semakin seru dan dahsyat. Saling menerjang dan menerkam, saling menggigit dan memukul. Dalam waktu sekejap, air di sekitarnya menjadi merah oleh darah yang keluar dari luka-luka kedua binatang itu. Mereka terus bertarung mati-matian tanpa istirahat sama sekali.

Dalam pertarungan dahsyat ini, Buaya mendapat gigitan Ikan Hiu Sura di pangkal ekornya sebelah kanan. Selanjutnya, ekornya itu terpaksa selalu membelok ke kiri. Sementara ikan Sura juga tergigiut ekornya hingga hampir putus lalu ikan Sura kembali ke lautan. Buaya puas telah dapat mempertahankan daerahnya.

Pertarungan antara Ikan Hiu yang bernama Sura dengan Buaya ini sangat berkesan di hati masyarakat Surabaya. Oleh karena itu, nama Surabaya selalu dikait-kaitkan dengan peristiwa ini. Dari peristiwa inilah kemudian dibuat lambang Kota Madya Surabaya yaitu gambar ikan sura dan buaya.

Namun adajugayang berpendapat Surabaya berasal dari Kata Sura dan Baya. Sura berarti Jaya atau selamat Baya berarti bahaya, jadi Surabaya berarti selamat menghadapi bahaya. Bahaya yang dimaksud adalah serangah tentara Tar-tar yang hendak menghukum Raja Jawa.Seharusnya yang dihukum adalah Kertanegara, karena Kertanegara sudah tewas terbunuh, maka Jayakatwang yang diserbu oleh tentara Tar-tar. Setelah mengalahkan Jayakatwang orang-orang Tar-Tar merampas harta benda dan puluhan gadis-gadis cantik untuk dibawa ke Tiongkok. Raden Wijaya tidak terima diperlakukan sepereti ini. Dengan siasat yang jitu, Raden Wijaya menyerang tentara Tar-Tar di pelabuhan Ujung Galuh hingga mereka menyingkir kembali ke Tiongkok.

Selanjutnya, dari hari peristiwa kemenangan Raden Wijaya inilah ditetapkan sebagai hari jadi Kota Surabaya.

Surabaya sepertinya sudah ditakdirkan untuk terus bergolak. Tanggal 10 Nopmber 1945 adalah bukti jati diri warga Surabaya yaitu berani menghadapi bahaya serangan Inggris dan Belanda.

Di jaman sekarang, pertarungan memperebutkan wilayah air dan darat terus berlanjut. Di kala musim penghujan tiba kadangkala banjir menguasai kota Surabaya. Di musim kemarau kadangkala tempat-tempat genangan air menjadi daratan kering. Itulah Surabaya.

Novel

Sore...

Di sekolah, sebelum aku UTS, aku mendapat tugas Bahasa Indonesia. Tugas awalnya adalah membuat unsur intrinsik 1 bab dari sebuah novel. Aku membuat Surat Cinta Untuk Bapak Presiden yang aku gunakan untuk media tugas ini. tapi karena kuarng lengkap, jadi aku harus bersusah payah mencari novel yang pas untuk di publikasikan. Akhirnya aku menemenukannya. Novel itu adalah 100 Jam. Novel ini bertemakan sosial, jadi aku menggunakan novel itu deh. Lalu aku buat unsur intrinsiknya. Lha, ditengah-tengah mengerjakan tugas tiba-tiba listiknnya mati, otomatis komputer juga mati. Beberapa waktu kemidian listriknya nyala lagi. Tapi waktu itu komputerku lagi eror (sampai sekarang masih eror dan malah nambah parah. NGGAK MAU NYALA). Karena nggak mau nyala aku pergi ke warnet deh. dan di warnet itu Ms. Wordnya 2003, di rumahku 2007. NGGAK BISA DIBUKA, NGETIK LAGI, padahal dah mau selesai. Oke nggak papalah demi nilai. Paginya sebelum beragkat sekolah, aku coba-coba nyalain komputer, barang kali nyala. Ehh,, nyala beneran deh. Karena yang ku ketik kemarin udah mau selesai tak print deh. Selesai tugasnya. Selamat dari Bu Dwi.